EMBA網(wǎng)訊：2月23日，寒假后的第一次課程開講，EMBA2016級的同學(xué)們迎來了《工商管理導(dǎo)論——會計學(xué)》以及《企業(yè)經(jīng)營決策模擬》課程。

　　《會計學(xué)》課程被譽為掃盲課，兩天的學(xué)習(xí)，孫老師風(fēng)趣幽默的講授，讓0基礎(chǔ)的同學(xué)也學(xué)會了如何對會計財務(wù)報表進行理解和分析。由于同學(xué)們基礎(chǔ)不等，孫老師分類“下藥”，帶著同學(xué)們看財務(wù)“三表”。課后，讓同學(xué)們到對企業(yè)的會計報表的各項指標(biāo)有了較為全面的了解，有利于更好地通過企業(yè)財務(wù)報表了解企業(yè)經(jīng)營狀況。有同學(xué)談到：通過這次學(xué)習(xí)，明白了怎樣看財務(wù)報表，資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表，從中能看出很多企業(yè)的問題。

　　《企業(yè)經(jīng)營決策模擬》課程是一個商戰(zhàn)沙盤模擬課程，陳樺老師帶著同學(xué)們“腦洞大開”。2016級有同學(xué)感慨到：“通過這次的實戰(zhàn)模擬，感受到任何環(huán)節(jié)的事物都會造成意外的結(jié)果，運籌應(yīng)帷幄，收放當(dāng)有度”。獲勝小組的同學(xué)談到：“兩天半的學(xué)習(xí)時間，五個木星小組TechMark管理實戰(zhàn)模擬，經(jīng)歷6期決策和比拼，我們木星一組一舉奪魁。輕松學(xué)習(xí)，緊張思考，過程比結(jié)果更重要;大膽決策，細心核算，團隊合作真的太關(guān)鍵。給我們的小組點個贊!”

　　陳老師說該課程的最終的目的，就是要通過不斷的決策思考，運用我們綜合的管理經(jīng)驗和管理知識，讓我們明白企業(yè)在做戰(zhàn)略決策時是需要科學(xué)依據(jù)的，從而自己企業(yè)在做決策時才能更加自信并符合市場情況。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。每一次的課程都有不一樣的收獲。

　　文/電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院