EMBA網訊：夏至已過，連日降雨，濕熱并行。6月23日，在四川大學商學院EMBA課程上，格桑澤仁教授為2016秋季班帶來了一場豐富多彩的精神盛宴。找尋初心與真實自我，同學們漸漸忘記窗外聒噪與炎熱。

　　“來慢慢的躺下，對全身放松...” “吱吱吱”是桌子，桌子在動， “嘩嘩嘩”是腳步聲吧，應該是腳步聲，他們圍過來了，他們在說什么？為什么我聽不清，我能把眼睛睜開嗎？不行，我的眼睛好重...“腰上有股力量傳上來，能感覺到嗎？對這力量已經傳到你身體……現在我在你肚子上放一本書，很輕、很輕...”

　　一段奇妙的經歷，一次心靈的對話，一個找尋“自”“我”的過程就這樣開始了。

　　以上是我在本次課程中的一段真實經歷。后來據同學、老師說：我被催眠了。我被催眠了嗎？我真的無法確定我是否被催眠了，因為在我的認知中，催眠的人不是應該處于一種無意識的狀態嗎？我很確定我當時的意識很清晰。事后我查詢了大量的文獻資料及被催眠者的感受，我確認我被催眠了。

　　格桑老師是著名心理學專家與催眠大師，四川大學心理健康教育中心專家委員會主任、得覺文化發展研究中心主任。格桑老師吸取中國千百年傳統文化的哲學思想精髓和生活智慧，形成一套完整的不同于西方心理學的最本源的中國原創心理學...“得覺文化”即得覺心理學，其基礎理論中的核心就是自我理論，通過“自”與 “我”的互動模式，找到“自”與 “我”的對話規律，就清楚的知道這個人怎么思考、怎么想，也就知道糾結點在哪里，從而通過自我對話找到自己和諧的開關，最終達到內心的和諧統一。

　　格桑老師讓同學們隨意畫一課樹，生動形象地分析人的格局在生命中產生的重大影響。格局影響著人們思考問題的空間，格局成為人們看不到的習慣。隨后，格桑老師立足“自”“我”理論，讓我們上臺演繹了“自”、“我”、“皮囊”的多種關系。在尋找自我的過程之中，我不知不覺就被催眠了。

　　兩天的課程不僅讓我體會了一次奇妙的經歷，同時讓我在心靈深處不斷的找尋自己，通過一次次的對話“我是誰？”“我為什么在這？”“我要到哪里去？”使我真正的有機會與自己內心進行了一次深入的交流。以前我很少有機會去思考，內心深處的兩個聲音來自哪里，因為每次內心糾結的過程太過自然，自然到我完全忽略掉，但通過這次課程的學習使我明白了這兩個聲音，代表了截然不同的自己，一個“自”，一個“我”，同時我也學會了“自”“我”的對話和“自”“我”的成長。中國傳統文化觀念使得我很注重“我”，格桑老師的得覺文化正是調整我的心理認知使其達到和諧。

　　廈門大學有著中國最美大學之稱，很高興能在這美麗的地方完成一次心靈交匯，對“自”“我”的認識是漫長的，就像格桑老師對得覺文化的研究一樣，我必將在人生旅途中不斷的完善自我，以求達到“自”“我”“本我”的一致，尋找到內心的平靜并充滿能量。

文/四川大學EMBA