根據(jù)往屆EMBA學(xué)員所述,報(bào)讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA之后,很多工作中的問(wèn)題都得到了解決,瞬間豁然開朗。那么,究竟中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA課程有哪些獨(dú)特之處?

　　首先,我們要了解中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　在2004年的時(shí)候,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA就在深圳開班,與美國(guó)圣迭戈大學(xué)、加拿大圣瑪麗大學(xué)、比利時(shí)魯汶根特商學(xué)院等學(xué)校簽訂了EMBA教育合作協(xié)議。同時(shí)學(xué)校還承擔(dān)湖北省人事廳與澳大利亞拉籌伯大學(xué)的MBA政府合作項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)教學(xué)部分。

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA課程有哪些獨(dú)特之處?

　　1、案例教學(xué)+研討式教學(xué)

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA實(shí)施“交互式”教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生之間、師生之間“多向式”的溝通;實(shí)施課程項(xiàng)目管理,建設(shè)教師團(tuán)隊(duì),注重課程教學(xué)內(nèi)容的“多元化”;實(shí)施計(jì)算機(jī)模擬教學(xué),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性。

　　2、國(guó)際化教學(xué)

　　學(xué)校將聘請(qǐng)國(guó)外或境外優(yōu)秀的EMBA教師來(lái)我校任教,密切追蹤EMBA的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。配備教學(xué)助理,以幫助學(xué)員與教師有效溝通;適時(shí)安排EMBA學(xué)員赴國(guó)外或境外進(jìn)行短期的課程學(xué)習(xí)和企業(yè)考察。

　　3、班主任制度

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA項(xiàng)目獨(dú)有的班主任制度,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供諸多便利,解決“后顧之憂”。EMBA各班級(jí)班主任均為本校各學(xué)院優(yōu)秀教師,有助于班級(jí)建立起同學(xué)共思的凝聚力和良好風(fēng)氣。

　　4、1+1合作,突顯方向優(yōu)勢(shì)

　　在EMBA項(xiàng)目中,中南財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA與國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院簽訂了“1＋1”合作協(xié)議,根據(jù)協(xié)議,EMBA學(xué)員修滿指定課程,就可以得到六部委認(rèn)可的《國(guó)有大中型企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)證書》,突出了EMBA教育的專業(yè)化和實(shí)用性特征,得到學(xué)員的普遍歡迎。

　　5、星級(jí)教學(xué)環(huán)境和服務(wù)

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA項(xiàng)目的所有課程均在計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,充分體現(xiàn)EMBA教育寓教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)為一體的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)校將有專門的人員為EMBA的授課教師和學(xué)員提供星級(jí)的后勤保障和服務(wù)。

　　報(bào)讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA的學(xué)員親身經(jīng)歷告訴我們,學(xué)習(xí)可以成為增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之利器,使我們撥云見(jiàn)日、豁然開朗。如果有想要報(bào)考的考生,推薦查看中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA招生簡(jiǎn)章或者咨詢我們的在線老師。