張 燕：美國萊斯大學(xué)終身教授、世界一流管理學(xué)期刊AOM副編輯、MOR顧問編輯、南京大學(xué)EMBA杰出校友

　　她從南京大學(xué)走出去，在世界商學(xué)領(lǐng)域熠熠生輝!

　　她不僅在管理上造詣?lì)H深，同時(shí)還以深刻流暢的文筆引人注目!

　　我的好友Nancy(非真名)委托我見見一位大學(xué)二年級的小姑娘，給她一點(diǎn)職業(yè)發(fā)展建議。我和這小姑娘約了今天下午兩點(diǎn)在我家附近的星巴克見面。準(zhǔn)點(diǎn)，我?guī)е鴥鹤拥搅四?假期中沒地方放孩子哈)。

　　一進(jìn)門，看見一個(gè)小姑娘坐在那，衣褂齊整，一副等著面試的樣子。我心想，是她嗎?沒見過她的照片，不確定，先給她發(fā)個(gè)電郵再說。沒見到動(dòng)靜，我就買了兩杯飲料，和兒子一邊喝一邊看書等著。二十分鐘過后，沒人找我，也沒回音。而那姑娘還在等人。我實(shí)在忍不住了，掉頭問她，“Excuse me,..." 我一開口，我倆當(dāng)然就接上頭啦(不知道為啥她就是沒收到我的郵件)。我一進(jìn)來，她就覺得是我，但是又不能確定，一直在琢磨著怎么開口。我估計(jì)是因?yàn)槲規(guī)е鴥鹤樱院怂２荒芄炙　Ｎ腋鷥鹤釉谝黄穑褪且粋€(gè)“二十四孝”好媽媽，職場風(fēng)采是一點(diǎn)也沒有的。

　　和小姑娘談了一個(gè)多小時(shí)。總體來看，她是個(gè)挺上進(jìn)的年輕人，家在休士頓，在外地上學(xué)，對自己的未來有點(diǎn)想法，卻又不知道如何開始。本來是自己在琢磨，今年遇到Nancy，Nancy 又把她介紹給幾位在休士頓的朋友。

　　對年輕人而言，有mentors 很重要。首先，這與閱歷有關(guān)。年輕的時(shí)候，我們常常會(huì)糾結(jié)于一些事情，而這些事在人生長河里、社會(huì)大背景下都不是事兒。有閱歷的人的見解可以起到指點(diǎn)迷津的作用。其次有關(guān)于信息。很多年輕人不是不努力，而是不知道往哪個(gè)方向努力、如何努力。站在更高處的mentors更有經(jīng)驗(yàn)和全局觀，可以指出更可行、更高效的方向。最后是激勵(lì)效果。人生是個(gè)自我探索的過程，很多時(shí)候我們不知道自己能干什么。如果一個(gè)已有成就的mentor 看好你，這會(huì)大大地提高你的自信心。

　　回顧我自己的職業(yè)生涯，在每個(gè)階段都受益于我的mentors。在這里簡單地談?wù)剮孜粚ξ矣绊懞艽蟮牧紟煛Ｎ?988年上大學(xué)。說實(shí)在的，那時(shí)候填高考自愿真是沒有概念。同學(xué)們大多是數(shù)學(xué)好就填數(shù)學(xué)系，化學(xué)好就填化學(xué)系。我的問題是各門功課都挺好的，不知道填什么(聽起好像不謙虛啊。不過我當(dāng)年也算是“學(xué)霸”一枚。)。幸運(yùn)地是，我后來的大學(xué)班主任王建國老師代表南京大學(xué)到我們中學(xué)來招生，他建議我報(bào)考南大國際商學(xué)院的國際企業(yè)管理系，就這樣把我?guī)нM(jìn)了這一領(lǐng)域。今年夏天去日本，我特地在名古屋停留，拜訪王老師，感謝老師當(dāng)年的引路之恩。

　　本科畢業(yè)后，我留在南大讀研究生，導(dǎo)師是趙曙明教授。趙教授那時(shí)剛從美國留學(xué)回來，召開了第一屆“企業(yè)跨國經(jīng)營”國際會(huì)議。我在那會(huì)議上挺開眼界，第一次知道了什么叫英文會(huì)議presentations. 從那以后，開始依葫蘆畫瓢地做研究。那時(shí)也沒什么文獻(xiàn)，我每天上午都去商學(xué)院資料室，主要看中國人民大學(xué)的白皮書。感謝人大，不僅培養(yǎng)了我的先生，還翻印出版了那些白皮書。

　　在那次會(huì)議上，我還遇見了一位對我至關(guān)重要的mentor: 中歐國際工商學(xué)院的忻容教授。我在南加州大學(xué)(University of Southern California, USC)讀博士時(shí)，欣教授是我的老師;后來我有幸又和她在中歐做了一年的同事。在我人生及職業(yè)的數(shù)次關(guān)鍵時(shí)刻，欣教授給我指點(diǎn)迷津，幫我安然度過。我初識欣教授時(shí)，只有21歲，至今是大半輩子的交情。盡管我倆離多聚少，一旦相逢，依舊是可以交心的朋友。

　　對我職業(yè)生涯影響最大的是我的博士生導(dǎo)師，USC的Nandini Rajagopalan 教授。她給我在研究、教學(xué)、文章評審(paper review)等各方面都提供了良好的訓(xùn)練，給我的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來，有些青年學(xué)者跟我說，他/她很喜歡我的論文寫作風(fēng)格--邏輯清楚，言簡意賅。我會(huì)說，你去讀讀 Rajagopalan 教授的文章，你就能理解我的風(fēng)格是從哪里來的。

　　我工作以后，受益于多位mentors的幫助，包括加州大學(xué)Irvine 分校的Margarethe Wiersema 教授，Texas A&M大學(xué)的Mike Hitt 教授和 Duane Ireland 教授，印第安拉大學(xué)的Marjorie Lyles 教授，哥倫比亞大學(xué)/濱州州立大學(xué)的Donald Hambrick 教授，及密執(zhí)根大學(xué)的 Gautum Ahuja 教授等等。

　　我也想過：我何德何能，可以得到這些mentors 的垂青?在我的職業(yè)生涯中，我堅(jiān)持了兩點(diǎn)。第一，聚焦(focus)。與其去做很多事，我只做我能做的事情。第二，盡力(try my best). 一旦決定做什么事情，一定要全力以赴。我想是這兩點(diǎn)贏得了我的mentors 的欣賞。

　　這兩點(diǎn)，在我們這一行很重要(最起碼從我的經(jīng)驗(yàn)來看)。我在另一篇文章里談過，我們這一行的游戲規(guī)則很明確，就是(科研與教學(xué))成果導(dǎo)向，所以不用想得那么復(fù)雜，專心把自己的事做好就行。另外，在我們這個(gè)領(lǐng)域，頂級國際學(xué)刊的接受率只有5-7%，競爭非常激烈。我對我的學(xué)生們講：十篇沒發(fā)出來的文章=0，一篇頂級學(xué)刊的文章=一篇頂級學(xué)刊的文章+很多未來的機(jī)會(huì)。所以我通常不會(huì)同時(shí)工作于很多篇文章，而是集中于少數(shù)最有希望的。每一次大修改(major revision and resubmission)，我從不問自己，“我滿意了嗎?” 我只問自己，“我盡力了沒有?”

　　文/張 燕