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　　高級管理人員工商管理碩士(EMBA)研究生采用半脫產和不脫產的培養方式，學習過程采取進校不離崗的方式。

　　高級管理人員工商管理碩士(EMBA)研究生的培養與教學要重點實施理論性和實踐性相結合的原則，在EMBA的教育中要充分考慮學員的行業背景、素質特征和未來職業生涯發展的需要，實施因材施教的戰略和多樣化的培養方式。

　　在EMBA教學中提倡采用互動式、參與式、對抗式和游戲式的教學形式，鼓勵任課教師全面吸收引進國際先進的教學方法，針對不同的教學內容，采用案例分析、小組討論、計算機模擬、實戰演練等多種教學手段，積極組織學生結合企業面臨的實際問題開始研討式教學，并在實施過程中不斷進行教學改革和創新。

　　采用中英文授課，英語授課的課程配有中文翻譯和中英文對照教材，并為任課教師配備助教、同聲翻譯，保證學習效果。

　　鼓勵組織EMBA學生進行企業參觀訪問、課外學程等活動，每位EMBA學生在讀期間一般應至少調查本單位和另兩家企業。

　　鼓勵EMBA學員從事管理領域的科學研究并在相關專業刊物上發表論文，對在重要期刊上發表有重要影響的科學論文，管理學院將進行獎勵。

　　EMBA課程考核方式一般為課堂開卷、課外開卷、課堂閉卷、開閉結合、課程結業論文等。EMBA學員的課程考核成績一般由平時成績、案例成績和考試成績構成。

　　通過課程學習取得規定學分并通過學位論文答辯的學員，由學校學位評定委員會審核批準授予國務院學位辦統一頒發的高級管理人員工商管理碩士EMBA學位。