EMBA網訊:2017年10月,《經理人》雜志兩年一度的“中國最佳EMBA排行榜”隆重揭曉:廈門大學EMBA再進一位,排名第五!這是前五名入選高校中唯一在北京、上海之外城市的大學。

　　歷時12年,《經理人》見證了中國EMBA教育從起步、發展到繁榮的全過程。在此期間,《經理人》每隔2年通過多項維度、指標,客觀的呈現了中國各商學院EMBA項目的基本情況,所發布榜單受到社會大眾關注與認可。2017年是第六次進行榜單發布。

　　由于中國EMBA教育在早期系從西方的高階管理者教育引進,關于如何建立、形成完善的中國式EMBA教育問題上,各商學院EMBA并無形成經驗,因此在經過一段長期的“自然生長”之后,2014年7月底到2016年4月,“限讀令”和《教育部關于進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見（以下簡稱“規范意見”》指導思想下的“統考制”相繼出臺之后,讓一度“發展失控”的國內各商學院EMBA教育,從過于感性發展狀態回歸到了如今的理性發展。

　　優勝劣汰情況也如期而至,然而這一形勢之下,“中國EMBA教育如何更好的為中國經濟、企業、管理者（學習）服務?”這一命題,也倒逼著各商學院使命的重建:真正建立中國本土特色的EMBA教育。

　　廈門大學EMBA的辦學理念是:堅持“鍛造商海領航人”的宗旨,培養既有本土化經驗,又有國際化視野,且具備高度社會責任感的企業領軍人物。

　　在課程體系上,除了讓學生收獲系統性的工商管理知識,將原本在實踐中體會到的碎片化知識或經驗,經過教授系統化梳理,形成結構化體系,從更全面的角度、更宏觀的高度來指導自身經濟活動和企業管理之外,近年來,廈大EMBA還增加了大數據營銷、互聯網金融、新科技（生命科學、新能源）、創建指數型組織等新課程,以呼應并引導市場的需求。

　　在教學模式上,廈大EMBA注意到很多商學院EMBA教學重點一個共同問題:填鴨式的滿堂理論灌輸,案例不多,有的學生因為難以理解和領會,對純粹的理論學習有所抵觸。因此,廈大EMBA課程采用課堂授課、案例研討、教授點評、實戰模擬、前沿論壇、專題講座、管理沙龍、名企參訪、拓展訓練、團隊競合、移動課堂、海外訪學、課題研究等多種教學方式,主要以“三式合一”的教學模式,即專題式教學、案例式教學、體驗式教學的模式,更適合EMBA學員的學習、吸收、應用。

　　在實踐應用上,廈大EMBA將課堂搬到各地進行企業走訪和實地考察,對話高層領導與知名企業家,了解當地區域文化與企業發展狀況、運行模式,考察當地經濟政策與營商、投資環境,針對企業所面臨的問題,運用多年積累的豐富實踐經驗和EMBA課堂所教授的前沿理論知識,提出切實可行的解決方案,為當地企業出謀劃策。

　　廈大EMBA不但十分重視將案例式的教學和互動式教學相結合,并在常規教學之余,配合豐富的國內移動課堂和海外學習課程。廈大EMBA中心與美國西北大學凱洛格商學院、美國喬治華盛頓大學以及牛津、劍橋等英、法、德等國家的知名商學院均有大量教學合作、課堂活動往來。“移動課堂“不僅是地域的移動,更是課堂內外的移動和融合,除了教學活動方面的互相學習,還會建立課外的同學間企業的互訪機制,參訪當地最知名的企業,與這些知名企業進行現場的面對面互動。

　　歷時半年的調研中,《經理人》雜志獲取了大量的真實情況和數據,包括國內主流商學院EMBA的師資、生源、學生背景,尤其是在這一輪“倒逼形勢”下來自各商學院EMBA的課程創新等等。在這特殊時期,今年榜單的座次更具含金量和風向標作用,將是特殊背景下各項目綜合實力的重要體現。

　　此前,廈門大學EMBA在2015年《經理人》第五次“中國最佳EMBA排行榜”獲得第6名,而“學員滿意度”這個單項已經連續10年（從2007年開始到2015年,共5屆）蟬聯全國第一。我們將繼續秉承校主陳嘉庚先生“自強不息、止于至善”的校訓精神,發揮“南方之強”的學科優勢和“后金磚時代”的區位優勢,立足海西、胸懷神州、放眼全球,不忘初心、砥礪前行。

文/廈大EMBA