其實EMBA教育,想要教給學員的,更多的是知識的廣度和深度,抑或知識的系統性、眼界和心智模式。這就要求EMBA必須要走向國際化,本文就以廈門大學EMBA為例,給大家帶來關于廈門大學EMBA國際化的三大方向詳解。

　　一、教學形式的國際化

　　學校和學校之間,學校與公司之間需要構建更多的國際性網絡體系,以便廈門大學EMBA學員能在不同的學期、不同的國家和不同的院?；蚬拘拮x完具有同等水平的課程,成績相互承認,學員最終頒發相同的學位。

　　二、教學內容的國際化

　　廈門大學EMBA項目即開設更多的具有國際視野的新課程或在原有的課程中增加這方面的內容,把全球性經營管理、跨文化管理作為廈門大學EMBA項目教學內容的重要組成部分。

　　三、師資隊伍國際化

　　EMBA教育要求主辦單位聘用較多的外籍教師,使學員能夠接觸到不同文化背景教師的不同觀點和思想方法。教育部規定EMBA教育必須有三分之一以上的課程由外國教授授課,廈門大學EMBA項目教育也不例外。

　　【溫馨提示】當今世界已進入知識經濟時代,誰擁有更新、更科學、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。更多的相關知識可咨詢咱們的在線老師。

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