什么是中國本土特色的EMBA教育?

　　不久前,《經(jīng)理人》雜志揭曉了第六次“中國最佳EMBA排行榜”,從這份榜單中我們可以看到中國本土特色的EMBA教育已經(jīng)崛起,甚至可以說是進(jìn)入了中國式EMBA教育健康時(shí)代。那么究竟什么是中國本土特色的EMBA教育?

　　什么是中國本土特色的EMBA教育?

　　在阿弗烈·諾夫·懷海德的《教育的目的》一書中有這樣一句話“不管學(xué)生對(duì)你的課程有什么樣的樂趣,這種樂趣必須在此時(shí)此刻被激發(fā);不管你要加強(qiáng)學(xué)生的何種能力,這種能力必須在此時(shí)此刻得到練習(xí);不管你想怎樣影響學(xué)生未來的精神世界,必須現(xiàn)在就去展示它——這是教育的金科玉律,也是很難去遵循的一條規(guī)律。”

　　“激發(fā)、練習(xí)、展示”,這六個(gè)關(guān)鍵字,不僅道出了教育的一般規(guī)律,也符合我們建立中國本土特色的EMBA教育的理性發(fā)展,就是回到教育的本質(zhì),以學(xué)習(xí)為核心才是真正的不二原則。

　　中國本土特色的EMBA教育是如何體現(xiàn)的?

　　過去通過引進(jìn)海外EMBA教育模式、體系、課程的中國EMBA項(xiàng)目,現(xiàn)在正在結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及朝著符合中國產(chǎn)業(yè)、中國企業(yè)的需求,創(chuàng)建起了具有中國本土特色的EMBA教育形態(tài)。尤其是,在如今互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融等等的時(shí)代背景之下,那些有著大學(xué)及各院系學(xué)科為支持基礎(chǔ)的商學(xué)院EMBA教育,正在融合本身各學(xué)科資源,打破了傳統(tǒng)EMBA教育中偏重商科的現(xiàn)象,讓EMBA的創(chuàng)業(yè)家、管理者學(xué)生大量吸收到了前沿知識(shí)。

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